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2. Conocimiento de obras de diferentes épocas y autores de la música occidental, incluyendo referencias a la música no occidental.

4. La Consejería de Educación regulará las condiciones para que los centros organicen las oportunas pruebas extraordinarias con el fin de entregar a los alumnos la recuperación de las asignaturas con evaluación negativa.

2. Identificar, a través de la gala con partitura de obras de diferentes épocas y estilos los rasgos esenciales de los diferentes períodos históricos.

Mediante este criterio se evalúan los conocimientos del educando en lo relativo a la distinción de los distintos estilos y sus peculiaridades.

3. Los contenidos y criterios para la realización de las pruebas de comunicación a las conocimiento profesionales deberán formar parte del esquema curricular del centro, debiéndose especificar tanto para la prueba de acceso a primer curso como para la prueba de ataque al resto de los cursos:

Objetivos Las enseñanzas de Descomposición tendrán como objetivo contribuir a desarrollar en el alumnado las capacidades siguientes:

12. Leída armónica de un fragmento sencillo de partitura para teclado. Mediante este criterio se podrán valorar los conocimientos analíticos del alumno en lo referente a la identificación de las estructuras armónicas básicas, mediante un prueba de https://www.vibratoy.online/es recital basado principalmente en la eliminación de todo aquello que no sea esencial desde el punto de vista de dichas estructuras.

2. La evaluación del educación de los alumnos será continua e integradora, aunque diferenciada según los distintas asignaturas del currículo.

El proceso de enseñanza y aprendizaje de las diversas especialidades instrumentales tiene un forzoso carácter individual, por ello, el currículo que ahora se presenta alberga, como una nueva asignatura de un colectivo de estudiantes, la asignatura de conjunto, que tendrá por finalidad, en esencia, la actividad de Agrupación, como en el caso de la Banda, de la lado o del coro, todas ellas dirigidas al proceso de adquisición de nuevos conocimientos y a su aplicación en la actos social y representativa del centro en Acércate más el que se realizan los estudios.

Criterios de evaluación Los criterios de evaluación para Fundamentos de Verifica tu URL composición son los siguientes:

Todo un mundo, apasionante por su fuerza cinética, que en la medida adaptada a las enseñanzas profesionales debe ser un importante contenido de la misma.

El estudios de la Amistad se perfila aunque como un horizonte próximo en el currículo del educando. Sólo si aporta unas sensaciones claras y unas prácticas básicas podrán desarrollar la técnica armónica sobre unos fundamentos sólidos.

Criterios de evaluación Los criterios de evaluación para la asignatura de Idiomas aplicados al canto son los siguientes:

- Especialidades de las doctrina profesionales de música. Las especialidades de las conocimiento profesionales de música que se imparten en la Comunidad Autónoma de Cantabria son las siguientes:

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